2011年“最美合肥人”、2012年“中国好人”、2012年安徽省“江淮好老师”、“寻找最美乡村教师”……集这所有荣誉于一身的人叫陈万霞，她是肥东县陈集镇阳光小学校长。对乡村留守儿童六年如一日的付出，陈万霞的事迹经媒体连续报道后成为家喻户晓的“名人”，她也因此收获了各种各样的荣誉。昨天下午，她从北京领回了“寻找最美乡村教师”的荣誉证书，她在接受本报记者采访时言语间透露出成名后的“感恩与困惑”。

之恩：“我一直心存感恩之心”

8月31日中午，就在各校都忙着开学的时候，陈万霞不得不赶往北京领奖，她此次获得的是由中央电视台和光明日报社联合授予的“寻找最美乡村教师”荣誉，此次获奖的共有10人，陈万霞是第一个获此殊荣的安徽教师。

“现在我们学校终于有自己的大楼了，电脑等现代化教学设备也都齐全了。”陈万霞说，仅今年暑假学校就同时开展了10项工程，投入了200万元，目前除了综合楼工程没有完成，其他九项工程均已经完成了。学校硬件条件改善了，陈万霞说她一直心存感恩之心，“如果没有社会各界的帮助，自己学校的孩子可能还在破旧的校舍内上学呢！”

之困： 办学资金管理“很头疼”

除了感恩，记者昨天在采访陈万霞时，她也透露出自己的“困惑”。陈万霞说，现在社会上给学校捐款、捐物，社会上肯定也会有其他的“杂音”，毕竟自己办的是一所民办学校，资金的管理和使用问题一直困扰着自己。“我是希望把每一分钱都用在孩子身上，但这肯定要有个过程，所以现在压力很大。”如何使用来自社会的善款？收到各界捐赠的物品如何使用才合理？……这一系列的问题都让陈万霞感到“困惑”。

除了资金管理的困惑，陈万霞还有另外一个困惑。陈万霞说，由于自己的事迹被媒体报道后，自己的名气大了，但来自全国各地的“求助”也多了，各种特殊的“家长”都想把孩子送到陈万霞的学校。“有的是孤儿，有的是父母遗弃的儿童。”陈万霞说，自己学校的孩子95%都是留守儿童，在310多个孩子当中，有40多个孩子来自单亲家庭，但这些孩子多数都是附近的孩子，如果省内外的孩子都汇聚一起，将来他们毕业了怎么办，谁来负责他们上初中、高中、大学？这其中不乏确实有困难的孩子，但也不排除有其他意图的“家长”，在“收”与“拒”之间也让陈万霞很困惑。

“因为事情太多，我的课今年也停了，这让自己很舍不得。”陈万霞说，自己过去一直代课，语文、数学等学科都是自己教，但因为社会事务性的事情增多，今年暑假教务主任找到她，说怕影响孩子教学进度，从秋学期开始不让陈万霞代课了。

之累： “我妈妈比以前忙多了，她太累了！”

8月31日陈万霞到北京领奖时正值她的学校开学，学校里的事情“千头万绪”。陈万霞昨天接受记者采访时说，自己走的时候非常不放心，在北京的几天时间里，自己的电话响个不停。她说，自己一个暑假没有休息一天，因为学校暑假在搞建设，每天都起早贪黑地忙。

“我妈妈比以前忙多了，我每天也就是晚上睡觉的时候能见到她，我妈妈太累了！”昨天，陈万霞的女儿钟韬玉接受记者采访时说，她对母亲最直观的感受就是忙。钟韬玉说：“以前的寒暑假，我妈妈还可以在家休息一段时间，但现在忙得几乎是见不到人了。”钟韬玉说，自己和哥哥今年都同时考上大学了，本来她妈妈说带他们出去旅游一次的，但眼看都开学了，还是没有排上“档期”。

据钟韬玉透露，她妈妈的事迹被报道后，从今年春节到现在，记者采访、企业捐赠、领导慰问成了她妈妈每天必须面对的事情。钟韬玉说，自己一家子都住在学校，几乎每天都有记者到学校联系采访事宜，这些事情占用了她妈妈大量时间。