她对学生要求严格，却深受学生敬爱。

提起她，同学们都说：“我们尊敬她，不仅仅是因为她关心我们，更是她那种严谨认真的态度感染着我们，她所具有的那种独特的人格魅力吸引着我们，让我们觉得她值得我们尊敬。她不仅仅是我们的老师，更是我们的长辈和朋友。”

她——就是合工大省级教学名师、化学工程学院教授、硕士生导师鲁道荣。带着几分好奇，记者走进了鲁道荣的世界。

鲁道荣简历：

1953 年 2 月生

1977年8月毕业于合肥工业大学无机化工专业

1986年7月毕业于华南理工大学物理化学专业助教班

1996年7月毕业于合肥工业大学应用化学专业（硕士研究生）

承担教学课程 ： 本科生课程 ：物理化学、应用电化学； 研究生课程：电化学研究方法、电化学测试技术；、

安徽省教学名师奖 （2006年） 、安徽省模范教师 （2007年）

“我的目的就是要教会学生”

作为一名有着近30年教龄的老教师，鲁道荣深知，一名优秀的大学教师首先要过的是教学关，教师的责任是教会学生，教懂学生，而不仅仅是完成教学任务。在化学工程学院，鲁道荣教授的物理化学课是学生考研必考课，以前经常有学生不及格而被同学们戏称为“老虎课”。为了上好课，她不断总结教学经验，探索新的教学方法。

每次上课，鲁道荣都会细心观察怎样讲学生比较容易接受。她注意学生在课堂上的各种反应，当发现大多数学生不能完全理解时，她就会及时调整进度，再换一个角度重新讲解，直至大多数同学听懂为止。

鲁道荣老师的物理化学课上得越来越得心应手，也越来越受到学生们的欢迎。尽管如此，鲁道荣依然认真对待每一堂课，每次上课前，她仍旧会认认真真地把要讲的内容备上一遍，有时为了一个例题甚至要查找好几本书。熟悉鲁教授的人也都知道，每次到翡翠湖校区上课，她都会提前到翡翠湖校区住上一晚。原来鲁教授晕车十分严重，为了保证课堂教学效果不受影响，让自己每一天都精神抖擞地站在讲台上，她才会如此。

鲁道荣在教学中同样重视对学生实际动手能力的培养。同学们都说，通过亲身参与老师的科研课题，自己的知识面变宽了，动手能力和实验操作能力也比以前有了很大程度的提高，这对以后无论是从事科学研究还是工作都很有帮助。

在鲁道荣的精心教导下，物理化学这门最难的科目，成为她的学生在考研中考得最好的科目。她的学生中，有不少人考取清华大学、浙江大学、天津大学、中科院北京化学所等著名院校继续深造。

“很幸运，我是鲁老师的学生”

鲁道荣教授还要给硕士生上课，此外，她还承担着一些科研项目。身兼教学、科研及学院的一些工作，鲁道荣常常忙得连吃饭的时间都没有。尽管如此，她从没有放松对自己和学生的要求。

“要想学生做到，首先自己要做到。”鲁道荣总是用自己的实际行动教育着身边的人！鲁道荣说，严谨认真的态度很大程度上是师承了自己的研究生导师林建新教授。现在鲁道荣教学生，正是以当年林教授的严格来要求自己的学生。鲁道荣的学生也都知道，她在学生学习上从来都是“铁面将军”。无论是谁，如果学习上不认真，达不到要求，她不会轻易放过。

鲁道荣对学生要求十分严格。她在上第一节课时就告诉学生，她的课决不允许出现上课讲话、打瞌睡等现象，更不允许缺课。刚开始，有的学生对此还不以为然。鲁道荣看到有人讲话或打瞌睡后，就会马上制止，并把他们喊起来回答问题，或是“请”他们坐到第一排听课。久而久之，上课爱讲话、打瞌睡的同学每次都会自觉地坐到第一排，认认真真地听课。

尽管对学生要求十分严格，学生犯错误时，鲁道荣却从来不随便在公开场合批评他们。鲁道荣经常把“再差的学生也有自己的优点”这句话挂在嘴边。她注意寻找学生身上的闪光点，让学生充分体会成功的喜悦。

鲁道荣严谨认真的作风，影响着她的学生，感动着这群年轻的学子们。在她的带动下，她的学生养成了认真细致的作风。至今，她的学生仍是学得非常辛苦的人，同时也是“非常幸运的人”——他们都以自己是鲁道荣的学生为荣！

后记：采访鲁道荣教授，记者费了一番周折，打了很多电话她都不在家。好不容易在中午将近13时才“逮”到她，可她实在是太忙了，她的心里装的全是她的学生，根本抽不出时间接受采访。在忙着给大四学生指导毕业论文和毕业设计时，她还要惦记着翡翠湖校区的学生快要期末考试了，还有一次作业没发到学生手中；此外，她还要叮嘱03应化的学生不要荒废了暑假时间；新学期刚刚开始，她又忙着带同学们到工厂实习……日子就这样周而复始，一天天过去，三尺讲台，她一站就是30年。她说：“我热爱我的教学工作，我喜欢我的学生。”采访终于结束时，看着鲁道荣教授匆匆离去的背影，不禁想起那句古话“桃李不言，下自成蹊”。