昨日，星报邀请合肥市包河区教育学会常务理事、曾获得安徽省第三届教坛新星称号、有着丰富一线教学工作经验的合肥市卫岗小学副校长刘琴做客本报，接听热线，与家长互动，并解答了家长提出的问题，如孩子入学前家长应做哪些准备？家长如何配合学校教育好孩子？

问题一：入学前应从哪些方面准备？

家长问：我家孩子下学期就要上小学了，距离开学还有半个月，作为家长应做哪些准备呢？对此，刘琴做了如下详细解答：

学习用品不要太花哨：家长可先和孩子一起去买学习用品，如书包、橡皮、尺子、铅笔等，在购买时最好不要选择太昂贵的，否则会在无形中让孩子产生攀比心理，而那些看起来较花哨、功能较多的最好也不要买，易在课堂上分散孩子的注意力；此外，还可在孩子的书包里放些面巾纸、小水杯，以培养孩子在校生活自理能力。

营造一个好的学习环境：家长可给孩子安排一个独立的小房间，配置小书桌，书架书柜也很必要，可适当买一些课外书，配置的书桌应注意桌椅的高度，以营造一个良好的学习环境和氛围。

调整好孩子的作息时间：拥有一个良好的生活习惯很重要，家长应在孩子入学前这段时间，慢慢调整孩子的作息时间。参照上学的作息时间，引导孩子早睡早起，让孩子明白道理，家长要以身作则，培养孩子良好的生活习惯。

慢慢熟悉学校外围环境：家长还可先带孩子去熟悉一下学校的外围环境，固定上学路线，并教育孩子注意遵守交通规则，如注意红绿灯、走斑马线等。家长与孩子心理上的交流及暗示对孩子也是很有帮助的，家长讲述一些自己上学时的经历，让孩子欣然向往成为一名小学生，憧憬校园生活。

问题二：家长如何配合以教育孩子？

家长问：我的孩子性格很活泼、外向，也很调皮好动。孩子马上就要上小学了，我有点担心。对此，刘琴解答：

积极了解孩子在校情况：活泼开朗、性格外向很好，但需要家长正确的引导，提醒孩子注意分清场合，明辨是非，在课堂上应该遵守纪律，专心听讲。家长不要经常当着孩子和其他人的面揭孩子的“短”，而应适当放大优点，对孩子的点滴进步多表扬多鼓励，增强孩子的自信心。在放学后，可问问孩子当天的一些经历，比如认识了哪些老师、同学，遇到哪些高兴事或是哪些需要家长帮忙的事情，这样能够了解孩子在校情况。

家长应多和老师交流：作为家长应与老师多交流，比如与孩子接触较多的班主任，语文、数学老师，了解孩子在学校的表现，也把孩子在家的情况告诉老师，家、校形成合力，共同教育好孩子。同时，家长要相信阅读的力量，引导孩子，让阅读成为孩子生活的一部分，可以带孩子去书店买一些孩子喜欢看的书或是去图书馆办借阅证，让孩子对阅读产生兴趣、热爱阅读，孩子的心自然就静下来了。

问题三：暑期生活习惯被打乱了怎么办？

家长问：孩子就要上三年级了，但暑假时间长，孩子彻底放松，生活规律被打乱了，家长该如何调整？

刘琴解答说，首先，可尝试让孩子做时间的主人，与孩子做好约定，比如在固定的时间内学习看书；其次，应控制孩子看电视、上网的时间，保证孩子充足的睡眠；最后，在饮食上做些改变，可从一日三餐开始，定时定量。此外，家长应查看孩子的暑假作业，倘若还有未完成的要及时督促孩子抓紧完成。

问题四：开学后应怎样给孩子收心？

家长问：孩子暑假期间疯狂地玩，每年暑期过后，孩子都会有一段时间不能完全进入学习状态，开学前我们应如何给孩子收心？

刘琴解答称，暑假时间比较长，有的孩子过于放松。现在距离开学还有十几天，有必要给孩子收心，要安排好作息时间，规范生活规律，每天保证有一定时间学习，写暑假作业，看课外书籍。减少看电视和上网的时间，适当参加体育活动。