要想实现教育公平,就得统一招生门槛
想起了钱学森的一个意见
非常道
填报志愿软件 不要忘了“风险评估”
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填报志愿软件 不要忘了“风险评估”

金戈
 

随着各省高考第一批控制分数线陆续揭晓,如何填报志愿成了众多考生和家长的当务之急。填报志愿软件这一新生事物也开始粉墨登场。只要输入分数,就能量身订制适合自己的学校和专业。教育专家提醒,填报志愿软件仅供参考、切忌盲信和依赖。(6月24日《中国青年报》)

高考填志愿牵动着万千学生、家长、老师的心,尽管考前每个考生都有一些院校的历史数据,但面对大量的未整理分析的信息,考生和家长无法有效利用这些信息并加以判断。更复杂的是,不同学校的不同专业往往有着不同的“走势”。

所谓盲点孕商机,填报志愿软件粉墨登场大有填补市场空白的味道。然而,教育专家提醒,填报志愿软件仅供参考、切忌盲信和依赖。这样的逻辑依旧将风险推到学生、家长的一边。

由此,奢谈技术依赖似乎有些过于超前了。人与技术的关系可以表现为两方面。一方面,我们固然要肯定技术的作用,因为它让人类生活得更好,让生产力更发达,因此应当把技术的历史当做人类文化的一个组成部分;另一方面,我们应当评估技术产品对人类社会和文化的影响,尤其是不利的影响。

因此,评估技术产品的不利影响应该成为商业道德的一个重要组成部分。就填报志愿软件而言,虽然这款手机软件的信息量足够大,但各高校每年的情况都不一样,所以依照往年数据作出的报考指南只能作为参考依据。虽然这样一款软件依旧停留在免费使用的层面,但并不排除更多的类似的软件横空出世。

实际上,强大而精巧的技术产品体往往是一个更有效的社会组织或更完善的生物适应的暂时的代用品,人类在技术产品上取得的许多成就也仅仅是服务于社会的权宜之计,重要的是人类应当学习如何更有效地理顺社会制度、改善生物条件以及个人目的,而不能做软件的奴隶。

 
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