星报讯 昨日，备受关注的我省2012年高考各批次分数线公布，文科一本线为577分，理科一本线为544分，均出现上涨，文科一本线比去年（547分）上涨了30分。其中，文史类考生最高分为671分，理工类考生最高分为704分。文理科状元分别被淮北一中倪慧和芜湖一中丁雅琦摘得。

据介绍，按照包括政策加分的成绩统计，全省文史类考生最高分为671分，600分以上的考生为3426人，理工类考生最高分为704分，600分以上的考生为11750人。

据省考试院副院长邬平川介绍，今年我省不统一打印考生成绩单，考生可以直接登录安徽招生考试网打印。需要特别说明的是，鉴于查分考生人数比较多，为保持网络畅通，安徽招生考试网的考生成绩打印功能将于6月26日开通；为保证数据安全，安徽招生考试网是唯一提供考生成绩打印的网站，其他网站只提供查询。打印出来的考生成绩单附有条形码、二维码、水印等防伪标志。

为便于考生准确定位，合理填报志愿，考生成绩单上不仅有考生的成绩，还有考生在本科类中的排名位次。这个位次不包括保送生和少年班考生，并且是按照平行志愿实施方案最终排定的位次，也就是总分（含政策加分）相同时，则按文化总分排序。文化总分仍相同时，则按单科顺序及分数高低排序。单科顺序排列：文科为文科综合、语文、数学、外语；理科为理科综合、数学、语文、外语。同时，考生成绩分档表（每一分数段考生人数，不包括保送生和少年班考生）将在安徽教育网、安徽招生考试网公布。

支招

中科大等四所高校负责人做客本报支招填志愿

本报高招热线今天下午继续开通

星报讯（星级记者 桑红青） 昨日下午，安徽大学、安医大等五所高校招办负责人做客本报高招热线，现场解答了考生和家长的问题（详见6版报道）。今天下午，本报高招热线将继续开通，邀请中科大等高校负责人支招考生填报志愿。

为了更有效地指导考生填报志愿，本报今天下午将邀请中科大、合工大、安徽建工学院、合肥师范学院等四所高校负责人做客本报高招热线，结合各校今年招生政策、志愿填报等相关问题，接受考生及家长咨询。

6月25日下午

安徽建筑工业学院

15:30～16:10 0551-2620110

合肥师范学院

15:30～16:10 0551-2639564

合肥工业大学

16:10～16:50 0551-2620110

中国科学技术大学

16:10～16:50 0551-2639564

提酲

军校国防生政审截止时间延迟

星报讯（星级记者 桑红青） 记者昨天从省考试院获悉，受端午假期及《报考指导》发放较晚等因素影响，今年报考军校、国防生院校政治考核工作截止时间由原定6月24日推迟到6月29日结束，考生填报志愿遇到问题可打电话咨询。

省考试院提醒考生，志愿报考军校、国防生的应届高中毕业考生，抓紧参加由县（市、区）人民武装部、所在中学和当地派出所共同组织的政治考核，认真详实填写《军队院校招收普通中学高中毕业生、普通高等院校招收国防生政治考核表》，该表可向所在中学或县（市、区）人武部领取，也可在安徽招生考试网（www.ahzsks.cn）下载印制（A3纸型双面印制）。

如果在填报过程中遇到具体问题，可打电话到军校国防生院校招生办公室咨询，电话：0551-4361879。

解密

省考试院负责人详解文理科分数线“上蹿下跳”原因

文理科分数线缘何“起起伏伏”？

星报讯（星级记者 桑红青） “啊！文科一本线怎么这么高？”“不会吧，不都预测理科分数线大涨吗？”……昨日上午，备受关注的我省2012年高考各批次分数线公布，与之前各名校所预测的分数线不同的是，今年文科三个批次本科线均出现大涨，而理科除了一本线比去年涨了10分外，其他批次没有出现预测的大涨。

对此，省考试院负责人接受记者采访时表示，之所以今年高考文理科分数线与社会各界预测的不一致，这主要还是各校在估分时没有充分考虑“变数”。比如，实行知分填报志愿后，多数考生都不估分了，或者说即便估分也不认真了，这让一些高中学校很难掌握自己学生的真实成绩，也让各校估分没有了“尺度”；另外，今年文理科招生计划和报考人数都发生了变化，加上今年文理科本科计划增加了近万人，这些不确定因素也影响了估分的准确度。

针对社会普遍关心的为何理科没有出现之前预测的分数大涨局面，合肥市多所省示范高中负责人昨日表示，这主要还是今年理科本科计划增加幅度大，而理科综合试题虽说不少考生考后称难度不大，但可能在答题时一些细节不够，导致实际得分并不理想，加上理科生语文得分不及往年，这些实际情况也可能拉低了理科二本分数线。

但从一本分数线看，高分段考生并没有减少，所以试题难度对尖子生影响不大；因为最近几年理科三本院校录取形势不好，不少高中负责人预测，今年理科三本线划得“比较宽松”，这主要还是考虑不少达三本线考生会选择复读，所以把线划得比较低，还是希望能给想上三本的考生提供机会，让更多的三本院校在我省能“吃饱”。