试卷点评：覆盖了高中数学的主体内容

今年合肥市二模数学试卷整体上贯彻考试大纲和考试说明的精神。试题立意朴实又不失新颖，选材基于教材而又突出创新，很好地考查了学生的数学素养，着重考查考生对数学概念、定理的理解。试卷难度平稳，知识覆盖面广，难易比例恰当。达到了考基础、考素质、考能力的考试目的。

试题覆盖了高中数学的主体内容，理科试卷着重考查了三角函数、概率分布列、立体几何、数列、导数、圆锥曲线六大块传统内容，同时考查了复数、命题的否定、平面向量、三视图、程序框图、组合、函数与方程、极坐标、函数图像与性质等内容。文科试卷着重考查了三角函数、统计、数列、立体几何、圆锥曲线、导数六大块传统内容，同时考查了复数、命题的否定、线性规划、三视图、程序框图、函数图像与性质等内容。

试题特点：1.注重基础，考查概念、定理。如理科第2、3、8、12题等等，文科第1、3、5、12题等等。另外，文理科的解答题第一问都比较容易得分。2.题目新颖，突出知识的灵活运用。文理科15题构思精巧，考查了学生分析函数图像的能力。3.在知识网络交汇处设计题目，考查学生综合分析问题的能力。如理科第21题，文科第20题，从一个题根出发，设计了两个独具匠心的题目。结合平面向量与圆锥曲线两个知识点考查学生对知识的理解和应用，以此检测考生将知识迁移到不同情景中去的能力，从而检测学生理性思维的广度和深度，以及进一步学习的潜能。4。题目贴近生活，以社会热点为背景设计题目。如文科第7题和理科第9题，关注中小学校车安全问题，增强学生的安全意识。很好地引导学生置身于现实社会的大环境中，关心自己身边的事情。