为了优化师德师风，合肥市滁州路小学一直以来注重开展师德建设工作和加强教师队伍建设，有效地促进了学校的管理和发展。我们以全面转变教师教育思想和教育观念、培养教师爱岗敬业精神、自觉实施素质教育为师德建设的核心，努力把该校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。 该校的做法是：

抓活动，促师德

在师德建设工作中，以“德为师之本”这一观念为出发点，组织教师观看李镇西老师的《做最好的教师》录像等师德系列教育活动，组织教师参加多种形式的研讨会，报告会，营造了良好的师德氛围，在全校教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。

抓教艺，促能力

学校对德艺双馨的个体或群体进行表彰、奖励，使师德建设日益成为全体教师的主动追求和现实需要。该校先后开展了青年教师教学比武、师徒结对交流、教育专家课堂观摩及先进教研组的评选等活动。努力为教师提供周到的服务和最大限度的支持，使每位教师都倾己所爱、展自身所能，为学校的发展奉献智慧和才干，努力维护自身及学校的形象。

抓评估，促成效

对教师职业道德进行考核和评估，是保证教师职业道德建设由抽象到具体的重要工作环节。该校从两方面入手，一是教师师德达标的日常考核记载。二是一年一度的师德评估工作。做到：对教师的先进事迹和违纪行为随时记录，作为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据 。对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予优先考虑。同时，实行一票否决制，对体罚和变相体罚学生的现象。这些制度和原则极大地增强了教师的自我约束力。

抓典型，树楷模

榜样的力量是无穷的。为了推动师德建设活动的开展，树立学校师德典型，并让教师们学习身边的典型。该校相继开展了四届滁小“师德之星”评选 ，评选出了近四十名的师德之星……正是这些教师用行动铸就了我校高尚的师德，正是这些教师爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献，才使合肥市滁州路小学有了今天良好的社会声誉。