为解决学生管理、教学与就业的“两脱节”，安徽警官职业学院开创性地将教学、学管、就业三者统一于教研室，教学、学管服务并服从于就业。这种体制改革被教育行业内称为“三位一体”。司法部、安徽省教育厅领导以及教育部职业技术教育中心研究所专家认为“三位一体”改革模式是高等教育管理的重大创新。

按照就业导向要求，将学生就业工作下放到教研室。教研室在就业职能部门的统一指导下，具体负责本专业的学生就业工作。按照就业导向要求，将学生管理工作下放到教研室。自上而下建立“院-系-教研室-班级”四级学生管理体制，明确职责分工。以教研室党建工作为抓手，为“三位一体”教学管理体制的构建提供政治保障。

在教学、学管、就业“三位一体”教学管理体制改革的促进下，警院的人才培养工作取得显著成效。该院连续两年招生计划圆满完成，平均录取分数线在全省高职院校中位居前列，在校生人数达7500多人，屡创新高。毕业生连续两年考取公务员的人数超过700名，整体就业率达93%以上。