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2007~2011年度安徽教育培训五星盘点之课外辅导篇
“黑猫”“白猫”,捉到老鼠就是好猫

 

2008年,一种陌生而新鲜的中小学课外辅导教育模式进入安徽:“个性化教育”。这种模式下的培训机构,针对每一名学生有一个数人组成的辅导团队,从教学、生活、性格、心理等各方面入手,全面提升学生的个人综合能力,这与传统的三、五十人一个班级建制的“大班辅导”形成鲜明的对比。

个性化家教是根据先进的个性化教育理念,结合了优秀一线教师和名校大学生家教两种优秀师资,利用个性化教育手段完全针对孩子情况实施教学的课外辅导形式。将每一个学生作为一项系统工程,一个学生一套教育方案,针对性极强。通过我们的辅导,不仅使孩子能掌握一种切合自身的优秀学习方法,提高学习成绩,更重要的是让孩子的心理和心态更健康,并帮助其树立自信、完善人格。这也是“个性化辅导”的关键和特色所在。

一时间,个性化教育机构如雨后春笋般而生,巨大的需求造成了这一市场的快速膨胀,可谓“鱼龙混杂,良莠不齐”。经过激烈的市场竞争,优胜劣汰的市场规律初现端倪,市场上已形成一些具规模、创品牌的优秀个性化教育机构独占鳌头的局面。

与此同时,传统“大班辅导”机构并未停止前进的步伐,大班辅导有一个很重要的优势:有很好的学习的氛围。同学在一起相互比较,互相促进。除此之外,一些有心的大班辅导机构打出“服务牌”,在特定的节假日、中高考前夕,大班教育机构会开展形式多样的、参与性高的集体性活动,例如中考政史讲座、心理辅导等活动,对于青少年的人文素养的提升具有积极的意义。

正所谓不管黑猫还是白猫,捉到老鼠就是好猫,传统的大班教育和个性化教育都有着各自的优势,每一种教育模式也都有着独特的魅力,家长在为孩子挑选培训机构的时候,要考虑到孩子自身条件等综合各方面的因素,为孩子挑选一个适合他的培训班。 本刊编辑部

 
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