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北京首部小学生性教材引争议
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北京首部小学生性教材引争议
家长质疑系黄色漫画,专家称吸收国外性教育精华
课本截图
 

星报综合

8月17日,北京首部小学生性教育校本课程试点教材《成长的脚步》大纲公布,从新学期开始,该性教育教材将在北京部分小学试点使用。该书有关“我是从哪里来的”部分中,图文并茂介绍性交概念的内容引发网友的热议,有家长质疑系黄色漫画。  

家长:这不就是黄色漫画吗?

该书按低、中、高学段小学生特点设置内容,包括“我的身体”、“预防艾滋病”等。其中“我是从哪里来的”一课中,大胆加入了性交概念,引起网友的热烈讨论。

该书原文写道:“人类繁衍后代是靠男、女两性共同完成的……爸爸阴囊里的睾丸可以产生精子,他们的样子像个小蝌蚪,活动能力特别强,像游泳健将,他们都想找到卵子做新娘,形成一个新生命……为了让淘气的精子能尽快找到卵子,爸爸用阴茎插入妈妈的阴道里,用力把精子射入妈妈的阴道内……”

一些网友认为,图文解释男女性爱过程尺度过大,堪称“黄色”“赤裸裸”。“对于孩子来说,这不就是黄色漫画吗?太不健康了。”一位家长说道。

也有网友认为,国外早就开设中小学性教育课程,对性观念的正确介绍和引导,是杜绝性危害的有效手段。

专家:吸收国外性教育精华

昨天,该书编纂人之一吕卫红老师称,很多学生从低年级起就对自己是从哪里来的感到好奇,若不能从正当途径解答,他们很可能会向黄色书籍、网站寻找答案,这会对孩子产生误导。

“文配图的目的是解答孩子的疑问,更形象。”吕老师称,孩子的世界很单纯,不能用成人的观点看孩子的世界。在国外,性教育甚至从幼儿园开始,中国应该吸收经验,把性作为社会文明当中的一部分来告知孩子。

北京性健康教育研究会副会长、首都师范大学性教育研究中心主任张玫玫介绍,性教育在中小学中长期处于缺失状态,这本教材,吸收了国外性教育精华,结合中国传统文化和未来发展的视角,可以为学生、教师、家长提供相关的性教育知识、价值判断和行为指导。

 
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