我省高职院校酝酿“注册入学”，学期教育三年行动计划有望在4月初公布，禁止任何形式的有偿补课。昨天，备受关注的我省教育中长期规划纲要出台，我省未来十年将着力解决高职院校自主招生及幼儿园入园难、入园贵的问题。

高考改革

高职院校酝酿“注册入学”

依照规划纲要规定，我省未来几年将逐步推进考试招生制度改革，探索招生与考试相对分离的办法，政府宏观管理，学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，逐步实行高等职业院校省级组织入学考试制度，完善示范高职院校自主招生、注册招生办法。

据悉，我省目前正在酝酿高职院校“注册入学”和“3+2”模式改革，届时考生可以根据自己兴趣选择学校，鼓励高职院校办出特色，让学生选择高校。对于幼师等专业性强的专业，我省将考虑实施幼师“3+2”模式，即考生在中等师范毕业后，通过选拔考试可以进入专科层次学校，这样可以满足学前教育对高层次人才需求。

学前教育

公办幼儿园占总数一半以上

规划纲要明确，从2011年起，实施学前教育发展三年行动计划，把学前教育经费列入各级政府财政预算，新增教育经费向学前教育倾斜，大力发展公办幼儿园，支持城镇街道、农村集体等举办幼儿园，公办幼儿园在园幼儿数保持在幼儿在园总数的一半以上。

为了更好实施学前教育，我省目前正在制订学前教育三年行动计划，通过一系列措施解决学前教育入园难、入园贵的问题。

我省还将把学前教育列入15年基础教育范畴，虽说不像现在义务教育阶段实行免费教育，但学前教育的经费投入等将得到落实，公办幼儿园将大幅增加。

规范办学

中小学要彻底改变“唯分数论”

依照规划纲要表述，各级政府要把关心学生身心健康、减轻学生课业负担作为教育工作的重要任务，改变唯分数论的单一评价方式，改变单纯以升学率论英雄的教育政绩观；不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标；坚持义务教育阶段学生就近免试入学，严禁组织入学考试与测试，严禁将各种等级考试和竞赛成绩作为义务教育阶段入学与升学的依据；禁止任何形式的有偿补课，减少作业量和考试次数，不分重点班、快慢班；城镇小学不得举办附属幼儿园或学前班。