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常胜小学生尝试管理新模式

 

星报讯 12月20日,常胜小学酝酿已久的小学生参与学校管理工作正式启动。借此,学校将成立学校管理委员会,让学生参与学校管理。

该委员会由20名学生组成,成员分别来自各个班级,由学生申报、班级考核、学校审议产生。无论是校内还是校外,凡是牵涉到学校利益的大事、小事,好事、坏事等,该委员会成员都可参与管理,直接向校长室献计献策。此项举措的主要目的是为了培育孩子的民主意识以及参与学校管理的能力,利于学校健康发展。 (牛玉芹)

 
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