“教育就是以爱育爱”
2010年11月16日 放大 缩小 默认        
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著名教育专家孙云晓来肥开展系列讲座
“教育就是以爱育爱”

邵雪蕾 记者 王玮伟
 

上周末,作为庆祝安徽出版集团成立五周年,时代出版传媒股份有限公公司成立两周年的活动之一,著名教育专家孙云晓受安徽教育出版社邀请来肥开展五场系列讲座。孙云晓用他十年家庭教育研究的精华以及精辟的教育观念让前来听课的老师和家长们赞不绝口,讲座内容贴近实际,深入浅出,着眼于亲子关系中的难点、热点问题,每场讲座现场气氛都十分活跃。面对家长的提问,孙云晓答疑睿智幽默、妙语连珠,使现场气氛轻松热烈。

孙云晓简介:

孙云晓是中国青少年研究中心研究员、副主任,《少年儿童研究》杂志总编辑,中国家庭教育学会常务理事,中国科普作家协会副理事长,北京师范大学兼职教授,1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家,2008年被评为“中国教育风云人物”。

“今天”的孩子为什么难教育?

为什么今天的孩子难教育?讲座一开始孙云晓就给在座的听众抛出了这样一个问题。他指出:“现在是信息化的时代,科技发达,很多孩子在电脑方面的技术比其父母的技术要高得多,如今是‘菜鸟’教育‘老鸟’的时代,也就是信息量不够丰富的成年人教育有海量信息的青少年。”作为家长需要向孩子学习,与孩子一起成长。根据孩子的实际情况来因材施教,这样每个孩子都会健康、快乐地成长。

孙云晓表示:“天才就是选择了最适合自己的路,蠢材就是选择了最不适合自己的路。”作为父母的第一职责就是要发现孩子的优点,多给予孩子些鼓励,相信每个孩子的潜能都无限。

良好习惯缔造健康人格

孙云晓认为,习惯的养成是门科学,不是随随便便说一下就可以形成的,教育孩子最重要的莫过于养成习惯。

孙云晓告诉家长:“习惯要靠正确步骤培养,我通过和许多心理学家一起研讨,总结出习惯培养的五个步骤,第一步是提高认识,你得让孩子对习惯产生一种强烈的认同、向往,对坏的习惯产生厌恶;第二步是明确规范,知道好习惯是什么样的;第三步是持久训练,习惯是训练出来的,不是号召出来的;第四步是及时评估;第五步是形成环境。”

与孩子关系好坏决定教育成败

孙云晓阐述了这样一个观点,“在教育孩子时,要履行‘三分教育,七分等待’这样一个原则。“当家长在不断给孩子‘充电’或者指出孩子错误后,不要过于着急地想立刻得到收获,我们要让孩子有个理解和缓冲的过程。”他警戒家长要多花时间与孩子沟通。

“我始终坚信能让孩子愉快吃饭的家长就是高明的家长,要选择在适当的时机与孩子交流。同时,聊天的时候注意观察孩子的表情,孩子的脸上会写满了‘成长密码’。家长不要总是说,把自己认为对的思想灌输给孩子,要多听孩子自己讲述,给予分析和适当的建议,充分尊重孩子,这样才是有效的沟通。”

孙云晓教育语录

●教育就是以爱育爱

●儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童

●“少成若天性,习惯如自然”,就是说小时候养成的习惯,会像他的天性一样自然

●21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪

●真正的教育是自我教育,真正的控制是自我控制

●一句话重复三遍就等于对别人的折磨,你说了好几百遍了,不把孩子折磨死了吗

●其实孩子的很多毛病都是父母辛辛苦苦“培养”出来的

●千万别让你的孩子吃独食,一定要培养他学习分享的习惯

●从小让孩子做计划,很多事一做计划就知道可行还是不可行

●尊重生命是一切教育的核心理念

 
 
 
   
   
   
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